La autoestima de los alumnos se acrecentará si la propia estima de los Docentes muestra luz y apertura de criterio en el DESARROLLO CURRICULAR , al decir de Stenhouse , L . “ Ello abre… una discusión respecto de si los saberes que debería poner en disponibilidad la Escuela deben enmarcarse en el Corpus de los saberes socialmente válidos”